Развитие ясновидения или почему не открывается третий глаз

Развитие ясновидения или почему не открывается третий глаз? Практика развития ясновидения с использованием аффирмаций: у меня произошла явная путаница. Я хотела бы знать толкование конкретно по аффирмации “Дар ясновидения”

Отчет по сновидению: День, светло, но не солнечно. Иду в чью-то школу, вижу девочки лет по 10 компашкой стоят, в темно синей форме. Выглядят опрятно, красиво. Есть знание, что школа их не простая, по типу гимназия или лицей. На мне точно такого же пошива юбка, как у девочек,  но голубого цвета. Иду и чувствую,  что моя юбка не дает мне шагать свободно, пошив такой. Размер мой, я хочу шире шагнуть, а шаг получается меньше.

Ответ: Для того, что бы в собственном обучении «идти своим шагом», вам надо меньше обращать внимание на тот факт, что вы должны или обязаны быть похожей на всех. У вас индивидуальный путь развития и свои особенности. Не обязательно соответствовать во всем некоему стандарту, чтобы проявить свои способности.

Смотрите, вы сами знаете, что:

Просто мгновенно подумала о юбке и так же скоро забыла о ней. Это не помешало мне зайти в здание.

Вы «тормозите» только когда думаете и сравниваете себя с кем-то. Как только забываете себя сравнивать, сразу же движение вперед продолжается. Вы обучаетесь.

Стою в кабинете, то ли приглядываю за детьми, то ли разглядываю их, не поняла точно. Сделала один кадр, в него попали 3 или 4 девочки, вижу готовый снимок, мне понравился. Пока я фотографировала,  мой 6 месячный ребенок, нет в реальности, ползал по подоконникам и пообламывал верхушки комнатных растений в цветочных горшках. Растения похожи на драцену. Кустик такой листики пальмой.

Ответ: Тоже самое. Пока вы сосредотачиваетесь на анализе обучения других людей (учеников), вы упускаете и не контролируете процесс вашего обучения. Со временем такая ситуация исправится. По крайне мере должна.

Однако именно сейчас вам мешает свой собственный комплекс и предубеждение, что вы «не можете» как кто-то. Вам кажется, что ваши способности еще слишком «малы» – как шестимесячный ребенок по сравнению с десятилетними учениками в гимназии. Да к тому же вы его еще и не контролируете полностью.

Моя мама пришла и забрала ребенка, пол ребенка не знаю.

Развитие ясновидения или почему не открывается третий глаз Ответ

вы согласны, чтобы кто-то более «зрелый» вам помог.

Дети побежали жаловаться учительнице. Она пришла в класс, спросила о возрасте моего малыша и рассказала мне, что в нашей группе (!) есть мальчик сирота. У него проблема с глазом, нужна операция,  а направление может дать только физрук.

Ответ: это подсказка кого-то более авторитетного. Она заключается в том, что ваше внимание обращают на проблему – способность, которая уже есть. Однако она не развита, кроме того, на нее не обращают должного внимания и она «запущена» таким образом до «нерабочего» состояния.

Иду к физруку,  он в холле, худой молодой человек очень высокий. Начинаю говорить – не реагирует. Смотрю у него наушники в ушах, слушает … кто-то позвонил ему по телефону,  жду, освободился.

Ответ:

образ физрука – это физиологический аспект. Физически важный центр вашего тела, который является центром для получения информации – блокирован. Так как речь сначала шла о мальчике, у которого «проблема с глазом», то скорее всего это касается эпифиза. Это так называемый третий глаз. На физическом уровне он расположен за лобной долей, часто изображается именно на этом месте третий глаз. Возможно, что идет угасание функции эпифиза.

Говорю: У нас в группе есть мальчик,  у него проблема.

Он: Аааа!  Я знаю его! У него одна нога короче другой.

Я: Нет, у этого мальчика есть родители, за него есть кому беспокоиться. А я  говорю о другом. У него глазки видят по-разному. Мальчик-сирота. Нужна операция на один глаз, операция не сложная,  сделать небольшую надсечку или разрез на глазном яблоке. Чтобы это было бесплатно, требуется направление именно от вас!

Ответ:

здесь полная схема ваших рассуждений и выводов о том, куда и как двигаться для развития способности ясновидения. Вас сначала некто чуть не сбивает с правильно пути своими предположениями (когда путает с другим мальчиком), но вы сами уже точно знаете, что надо делать. Получить направление – это буквальная фраза.

Вы знаете, что «получив направление» – а это скорее всего необходимая для вас информация, вы сможете все исправить без лишних трат (времени и усилий)

Дальше, я продолжала говорить, но мое другое внимание было направлено на мой собственный голос. Он был ровный, монотонный, речь без остановок,  на одной скорости. Мне самой понравилось как я говорю. В реальности, у меня совсем не монотонная речь)).

Ответ:

это прямое указание на ваш развитый центр речи. Скорее всего, горловая чакра хорошо развита. Вы можете с помощью голоса влиять на людей. Это связано с вибрацией голосовых связок, они действуют на волны мозговых центров и таким образом идет нужная настройка.

Обратите внимание, что свои настройки вы так же можете производить, используя свой голос. Например, читать, произносить мантры, молитвы и так далее. И для вас такой способ окажется максимально эффективным. В том числе и для настройки эпифиза.

Физрук ответил … телом, своим животом он как вроде потерся о мою грудь, просто он на целую голову выше меня, мне приходилось высоко поднимать голову смотреть в глаза. При этом он смотрел четко мне в глаза и улыбался. Я не ощутила никакого сексуального подтекста,  так же как и … ничего личного между нами не было,  никаких эмоций. Во сне, последнее действие,  я расценила как его согласие на мою просьбу.

Ответ:

Не знаю, насколько вы ведете активный образ жизни, но «трения» и касания во снах, а по совокупности символов и вашего сна, указывают на необходимость усилить метаболизм». Возможно, что застой на физическом уровне. Пока тело и органы будут в застое, вы будете вынуждены «задирать» голову, чтобы смотреть вверх в глаза. То есть, чтобы ВИДЕТЬ, вам надо будет прилагать сверх усилия.

Скажу лично от себя, но думаю и Кастанеда это подтвердит (вы же не пропустили его учения о том, что тело должно быть в порядке) , – у нас все занимаются спортом. Выбирают, кому что нравится и занимаются. Любые проблемы с телом отражаются на ЦНС, а это всегда блокирует потоки энергии и информации.

Дальше, ко мне начала притираться женщина с дочерью подростком. Именно притираться, намеренно прикасаясь ко мне. Она что-то говорила мне без остановки, но мое внимание было на глазах их обеих.

У матери – глаза разного цвета,

правый – неестественно темно серого цвета, как мокрый асфальт, левый – светло серый, радужная оболочка очень красивая, утонуть можно. Мне и в реальности нравиться такой светлый цвет глаз, когда видна глубина цвета. У дочери оба глаза цветом как мамин правый, темно серый. Не считая различия в цвете, их глаза были одинаковыми, разрез, размер, веки, движения, глаза немного выпученные и все время вращались синхронно, и матери и дочери.

Ответ: развитие ваших способностей. С мальчиком вопрос вы для себя решили. Появилась женщина с девочкой. Ваш аспект.

Вращение глаз – практика. Выпученные глаза – напряжение, давление. То есть прилагаемые сверх обычного усилия. С одной стороны они чрезмерны. С другой стороны, так часто бывает, когда обучение рывками и неравномерно. Потом со временем все наладится и будет более комфортно.

Цвет глаз – это ваше видение

Получается, на каком-то этапе только один аспект вас удовлетворит полностью (это красивый цвет глаза у женщины). Все остальное вам пока не нравится и вы будете работать над способностью видеть «красиво»

Потом дочь сняла с волос мамы две резинки,  были две косички как у маленькой девочки, волосы распушились, рыжеватые, кучерявые, до плеч, каре.

Ответ: сняла ограничения в представлениях – стала рассуждать более взросло. Не как девочка.

Вернулась в класс, а там уже никого, свет выключен, окна открыты настежь, на подоконнике лежат мои вещи, на улице уже стемнело. Я пошла закрывать окна, зашла на подоконник по партам, в окне внизу увидела людей смотрящий на меня, около 5 человек, в голове мысль – мой муж меня не дождался. Эмоций во сне – никаких.

Ответ: тоже сценарий какого-то события, когда вы припозднитесь в обучении. Все уйдут, а вы еще задержитесь. То есть будете учить что-то дольше всех.

Магикум – проект онейронавтов

Практика осознанных снов (ОС)

Во всех снах есть указание на время реализации. С чего начинать изучать свои сны?  Вебинар “Время во снах” – как определить, когда сбудется сон – ЗДЕСЬ

• ПРИЛОЖЕНИЕ ДЛЯ РАСШИФРОВКИ СНОВ
• ФОРУМ СНОВ – БЛОГИ МАГИКУМА
• Наш Instagram Наш Telegram Наш канал YouTube
• КАЛЕНДАРЬ СНОВ
• ВЕЩИЕ СНЫ ЗНАКИ И СИМВОЛЫ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
• ПРОЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ СНОВИДЕНИЙ – ТОЛКОВАНИЕ СНОВ ОНЛАЙН